Praten over gevoelens in de klas... hoe begin je daaraan? 

Soms is een vraag als "Hoe voel je je?" simpelweg te groot voor een kind. Daarom heb ik, samen met Gerda Wassink, de 'Maatjes'boot ontwikkeld!

Geïnspireerd op de bekende Blobtree, maar dan een versie die net iets meer aansluit bij de belevingswereld van (jonge) kinderen. 

De maatjes zijn oordeelvrij, genderneutraal en helpen kinderen om woorden te geven aan hun beleving van en gevoel bij een situatie, taak, activiteit of hun plaats in de groep. 

Hoe werkt het?
Heel simpel: laat kinderen een maatje kiezen dat past bij hun gevoel op een specifiek moment (bijv. tijdens de gymles of in de pauze). Gebruik dit vervolgens als startpunt voor een veilig één-op-één gesprek. 

Het doel? Geen 'goed' of 'fout', maar begrijpen en erkennen van hun beleving.
Daarbij kan het gesprek ook het startpunt zijn van samen nadenken over verandering.
Als dit plekje op de boot geen fijn plekje is, waar wil je dan zijn en hoe kom je daar?

Nieuwsgierig naar de verschillende werkwijzen en wil je de Maatjesboot zelf inzetten in jouw klas of school? Of thuis?

Download de visual en de complete handleiding op mijn pagina bij Schetshelder en probeer het zelf uit!
 
PS. Je mag het digitale bestand BINNEN JOUW SCHOOLOMGEVING printen en gebruiken, maar niet delen met andere scholen zonder toestemming.